庚子岁五月中从都还阻风于规林·其二 庚子歲五月中從都還阻風於規林·其二
自古叹行役，我今始知之。
山川一何旷，巽坎难与期。
崩浪聒天响，长风无息时。
久游恋所生，如何淹在兹。
静念园林好，人间良可辞。
当年讵有几？
纵心复何疑！
自古嘆行役，我今始知之。
山川一何曠，巽坎難與期。
崩浪聒天響，長風無息時。
久遊戀所生，如何淹在茲。
靜念園林好，人間良可辭。
當年詎有幾？
縱心復何疑！
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译文
自古悲叹行预苦，我今亲历方知之。 天地山风多广阔，难料风浪骤然起。 滔滔巨浪震天响，大风猛吹不停止。 游宦日久念故土，为何滞留身在此！ 默想家中园林好，世俗官场当告辞。 人生壮年能多久？放纵情怀不犹疑！自古悲嘆行預苦，我今親歷方知之。 天地山風多廣闊，難料風浪驟然起。 滔滔巨浪震天響，大風猛吹不停止。 遊宦日久念故土，爲何滯留身在此！ 默想家中園林好，世俗官場當告辭。 人生壯年能多久？放縱情懷不猶疑！
注释
行预：指因公务而在外跋涉。《诗经·魏风·涉站）：“嗟！予子行预，夙夜无已。” 一何：多么。旷：空阔。 巽（xùn）坎：《周易》中的两个卦名，巽代表风，坎代表水。这里借指风浪。难与期：难以预料。与：符合。 崩浪：滔天巨浪。聒（guó）天响：响声震天。聒：喧扰。长风：大风。 游：游宦，在外做官。所生：这里指母亲和故乡。 淹：滞留。兹：此，这里，指规林。 人间：这里指世俗官场。良：实在。 当年：正当年，指壮年。当：适逢。讵（jǜ）：曾，才。潘岳《悼亡诗》：“尔祭讵几时。” 纵心：放纵情怀，不受约束。行預：指因公務而在外跋涉。《詩經·魏風·涉站）：“嗟！予子行預，夙夜無已。” 一何：多麼。曠：空闊。 巽（xùn）坎：《周易》中的兩個卦名，巽代表風，坎代表水。這裏借指風浪。難與期：難以預料。與：符合。 崩浪：滔天巨浪。聒（guó）天響：響聲震天。聒：喧擾。長風：大風。 遊：遊宦，在外做官。所生：這裏指母親和故鄉。 淹：滯留。茲：此，這裏，指規林。 人間：這裏指世俗官場。良：實在。 當年：正當年，指壯年。當：適逢。詎（jǜ）：曾，才。潘岳《悼亡詩》：“爾祭詎幾時。” 縱心：放縱情懷，不受約束。
赏析
此诗写于东晋隆安四年（400年），作者陶渊明三十六岁。作者此时在荆州刺史桓玄的幕府中任职。此前，陶渊明奉桓玄之命出使京都建康（今南京市），完成使命后，返途中路过江西，准备顺道回家省亲，然而被风阻在途中。这首诗就是写在途中受阻时的情景。 与第一首诗相比，第二首诗写得更精炼一些，全诗仅十二句，集中表达了陶渊明厌倦仕途、依恋田园的思想感情。第二首诗是真实动人的述怀诗。诗人对做官不感兴趣，下决心要辞别官场。 “自古叹行役，我今始知之”。做官有行役之劳，在交通不发达的古代，尤其苦。所以陶渊明得出结论说：“自古叹行役”。然而，行役者究竟有些什么可叹的苦，陶渊明以往并无切身体验。可当他为桓玄当差，奔波于建康和江陵之间，不远千理，其间的艰难险阻可以说是“备尝之矣”，所以他感慨道：“我今始知之”。这里，言未尽意，诗人的心里是在说：行役当差的苦头我尝够了，谁还想迷恋仕途。 陶渊明厌倦仕途的另一个原因是，仕途多风险，吉凶难料。在诗人看来，做官是一种危险的事情，倒不如及早告别官场。为了表达这个意思，诗人并未直说，而是借景言情，引用典故达意。行役途中，面对山川荒野，诗人的心境是孤独而悲凉的，发出了“山川一何旷”的感叹。这不是对山川秀色的赞美，而是对山川旷野的畏惧。由于心情的关系，大自然在诗人的眼里也是可怕的。诗人借山川之险来陪衬仕途之险，意在说明仕途可畏，潜藏着祸福风云。何时为福，何时为祸，谁也不知，“巽坎难与期”。用“巽坎”来比喻仕途中的吉凶顺逆，是十分恰当的。“崩浪贴天响，长风无息时”。这是全诗的秀句，写出了诗人在行役途中对山川风物的真实感受。诗人的用词准确，而又很会夸张。他不说“巨浪”，而说“崩浪”。一个“崩”字，不仅有形象，而且有声音，绘声绘色。“聒”字准确地形容出巨浪咆哮时的杂乱之声。“崩”字形容声大，“聒”字形容声杂。诗人借自然景象来描绘官场内部的激烈斗争，像崩浪震天那样可怕。 宦游之人长年在外，离乡背井，这在感情上是一种痛苦。陶渊明也经历着这种痛苦，行役途中他格外思亲。“久游恋所生，如何淹在兹”，这是陶渊明的心声，抒发了思亲的感情，悔恨自己不应该误入仕途，更不应该在仕途淹留。有了这悔恨之后，诗人便下定了决心，要罢官归田。这里，可以看见陶渊明的内心世界，他赞美园林，鄙弃官场。诗的结尾“当年讵有几，纵心复何疑。”表面似乎是消极情绪的表露。其实，诗人并未宣扬及时行乐的思想，他是在思想痛苦的时候才这样写的，是一种愤慨之言。诗人正当壮年，大志未展，繁杂的公务消磨着他的年华，而且受着官场的牵制约束，俯仰由人，他想摆脱官场的牵制，回到园林，使自己的身心得到自由。诗人盼望有“纵心”的时刻，这不是要放纵自己，而是要做一个自由人。不贪富贵，纵心归田，按自己的意志去生活，这是陶渊明真实的思想。此詩寫於東晉隆安四年（400年），作者陶淵明三十六歲。作者此時在荊州刺史桓玄的幕府中任職。此前，陶淵明奉桓玄之命出使京都建康（今南京市），完成使命後，返途中路過江西，準備順道回家省親，然而被風阻在途中。這首詩就是寫在途中受阻時的情景。 與第一首詩相比，第二首詩寫得更精煉一些，全詩僅十二句，集中表達了陶淵明厭倦仕途、依戀田園的思想感情。第二首詩是真實動人的述懷詩。詩人對做官不感興趣，下決心要辭別官場。 “自古嘆行役，我今始知之”。做官有行役之勞，在交通不發達的古代，尤其苦。所以陶淵明得出結論說：“自古嘆行役”。然而，行役者究竟有些什麼可嘆的苦，陶淵明以往並無切身體驗。可當他爲桓玄當差，奔波於建康和江陵之間，不遠千理，其間的艱難險阻可以說是“備嘗之矣”，所以他感慨道：“我今始知之”。這裏，言未盡意，詩人的心裏是在說：行役當差的苦頭我嘗夠了，誰還想迷戀仕途。 陶淵明厭倦仕途的另一個原因是，仕途多風險，吉凶難料。在詩人看來，做官是一種危險的事情，倒不如及早告別官場。爲了表達這個意思，詩人並未直說，而是借景言情，引用典故達意。行役途中，面對山川荒野，詩人的心境是孤獨而悲涼的，發出了“山川一何曠”的感嘆。這不是對山川秀色的讚美，而是對山川曠野的畏懼。由於心情的關係，大自然在詩人的眼裏也是可怕的。詩人借山川之險來陪襯仕途之險，意在說明仕途可畏，潛藏着禍福風雲。何時爲福，何時爲禍，誰也不知，“巽坎難與期”。用“巽坎”來比喻仕途中的吉凶順逆，是十分恰當的。“崩浪貼天響，長風無息時”。這是全詩的秀句，寫出了詩人在行役途中對山川風物的真實感受。詩人的用詞準確，而又很會誇張。他不說“巨浪”，而說“崩浪”。一個“崩”字，不僅有形象，而且有聲音，繪聲繪色。“聒”字準確地形容出巨浪咆哮時的雜亂之聲。“崩”字形容聲大，“聒”字形容聲雜。詩人借自然景象來描繪官場內部的激烈鬥爭，像崩浪震天那樣可怕。 宦遊之人長年在外，離鄉背井，這在感情上是一種痛苦。陶淵明也經歷着這種痛苦，行役途中他格外思親。“久遊戀所生，如何淹在茲”，這是陶淵明的心聲，抒發了思親的感情，悔恨自己不應該誤入仕途，更不應該在仕途淹留。有了這悔恨之後，詩人便下定了決心，要罷官歸田。這裏，可以看見陶淵明的內心世界，他讚美園林，鄙棄官場。詩的結尾“當年詎有幾，縱心復何疑。”表面似乎是消極情緒的表露。其實，詩人並未宣揚及時行樂的思想，他是在思想痛苦的時候才這樣寫的，是一種憤慨之言。詩人正當壯年，大志未展，繁雜的公務消磨着他的年華，而且受着官場的牽制約束，俯仰由人，他想擺脫官場的牽制，回到園林，使自己的身心得到自由。詩人盼望有“縱心”的時刻，這不是要放縱自己，而是要做一個自由人。不貪富貴，縱心歸田，按自己的意志去生活，這是陶淵明真實的思想。