一翦梅 一翦梅
同年同日又同窗。
不似鸾凰。
谁似鸾凰。
石榴树下事匆忙。
惊散鸳鸯。
拆散鸳鸯。
一年不到读书堂。
教不思量。
怎不思量。
朝朝暮暮只烧香。
有分成双。
愿早成双。
同年同日又同窗。
不似鸞凰。
誰似鸞凰。
石榴樹下事匆忙。
驚散鴛鴦。
拆散鴛鴦。
一年不到讀書堂。
教不思量。
怎不思量。
朝朝暮暮只燒香。
有分成雙。
願早成雙。
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译文
同年同日又同学。不像鸾凰。谁像鸾凰。石榴树下事情匆忙。惊散鸳鸯。拆散鸳鸯。一年不到读书堂。教不思量。怎不思量。朝朝暮暮只烧香。有分成双。希望早日实现双。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考同年同日又同學。不像鸞凰。誰像鸞凰。石榴樹下事情匆忙。驚散鴛鴦。拆散鴛鴦。一年不到讀書堂。教不思量。怎不思量。朝朝暮暮只燒香。有分成雙。希望早日實現雙。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
此诗描绘了诗人对同年同窗的怀念之情。‘同年同日又同窗’表达了对过去共同学习时光的回忆。‘不似鸾凤’和‘谁似鸾凤’通过对比，强调了同年同窗之间的深厚友谊。‘石榴树下事匆忙’、‘惊散鸳鸯’、‘拆散鸳鸯’描绘了生活中突如其来的变故。‘一年不到读书堂’反映了时间的流逝和相聚的珍贵。‘朝朝暮暮只烧香’、‘有分成双’、‘愿早成双’则表达了对友情和爱情的向往和期盼。此詩描繪了詩人對同年同窗的懷念之情。‘同年同日又同窗’表達了對過去共同學習時光的回憶。‘不似鸞鳳’和‘誰似鸞鳳’通過對比，強調了同年同窗之間的深厚友誼。‘石榴樹下事匆忙’、‘驚散鴛鴦’、‘拆散鴛鴦’描繪了生活中突如其來的變故。‘一年不到讀書堂’反映了時間的流逝和相聚的珍貴。‘朝朝暮暮只燒香’、‘有分成雙’、‘願早成雙’則表達了對友情和愛情的嚮往和期盼。
赏析
同年同日又同学。不像鸾凰。谁像鸾凰。石榴树下事情匆忙。惊散鸳鸯。拆散鸳鸯。一年不到读书堂。教不思量。怎不思量。朝朝暮暮只烧香。有分成双。希望早日实现双。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考同年同日又同學。不像鸞凰。誰像鸞凰。石榴樹下事情匆忙。驚散鴛鴦。拆散鴛鴦。一年不到讀書堂。教不思量。怎不思量。朝朝暮暮只燒香。有分成雙。希望早日實現雙。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考