点绛唇·绍兴乙卯登绝顶小亭 點絳脣·紹興乙卯登絕頂小亭
缥缈危亭，笑谈独在千峰上。
与谁同赏。
万里横烟浪。
老去情怀，犹作天涯想。
空惆怅。
少年豪放。
莫学衰翁样。
縹緲危亭，笑談獨在千峯上。
與誰同賞。
萬里橫煙浪。
老去情懷，猶作天涯想。
空惆悵。
少年豪放。
莫學衰翁樣。
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译文
小亭在高耸入云的山峰，隐隐约约浮现着。在千峰上独自叙述胸意，看那万里云烟如浪花般滚来，我与谁共同欣赏呢？ 人已经老了，但情怀仍在。虽然思虑着万里山河，但也只能无奈的惆怅。少年啊，要胸怀豪情万丈，莫要学我这个老头子。小亭在高聳入雲的山峯，隱隱約約浮現着。在千峯上獨自敘述胸意，看那萬里雲煙如浪花般滾來，我與誰共同欣賞呢？ 人已經老了，但情懷仍在。雖然思慮着萬里山河，但也只能無奈的惆悵。少年啊，要胸懷豪情萬丈，莫要學我這個老頭子。
注释
点绛唇：词牌名。此调因梁 江淹 《咏美人春游》诗中有“白雪凝琼貌，明珠点绛唇”句而取名。四十一字。上阕四句，从第二句起用三仄韵；下阕五句，亦从第二句起用四仄韵。《词律》认为，上阕第二句第一字宜用去声，“作平则不起调”。但亦有作平起调者。又有《点樱桃》《十八香》《南浦月》《沙头雨》《寻瑶草》《万年春》等异名。 绝顶亭：在吴兴西北弁山峰顶。 缥缈：隐隐约约，亦因其高而之似可见似不可见，应题目中的“小亭”。 危亭：《说文》：“危，高而惧也。”此言亭之高，应题目的“绝顶”，绝顶亭就是因所位置之高而命名。 烟浪：烟云如浪，即云海。 天涯想：指恢复中原万里河山的梦想。 衰翁：衰老之人。 参考资料： 1、 陶尔夫著．宋词今译 ：语文出版社，1995-07：154點絳脣：詞牌名。此調因梁 江淹 《詠美人春遊》詩中有“白雪凝瓊貌，明珠點絳脣”句而取名。四十一字。上闋四句，從第二句起用三仄韻；下闋五句，亦從第二句起用四仄韻。《詞律》認爲，上闋第二句第一字宜用去聲，“作平則不起調”。但亦有作平起調者。又有《點櫻桃》《十八香》《南浦月》《沙頭雨》《尋瑤草》《萬年春》等異名。 絕頂亭：在吳興西北弁山峯頂。 縹緲：隱隱約約，亦因其高而之似可見似不可見，應題目中的“小亭”。 危亭：《說文》：“危，高而懼也。”此言亭之高，應題目的“絕頂”，絕頂亭就是因所位置之高而命名。 煙浪：煙雲如浪，即雲海。 天涯想：指恢復中原萬里河山的夢想。 衰翁：衰老之人。 參考資料： 1、 陶爾夫著．宋詞今譯 ：語文出版社，1995-07：154
赏析
作者：佚名 此词作于宋高宗绍兴五年（1135年）作者去任隐居吴兴卞山时，为作者登临卞山绝顶亭有感而发之作。诗人 叶梦得 当时为南宋主战派人物之一，大宋南渡八年，仍未能收复中原大片失地，而朝廷却又一味向敌妥协求和，使爱国志士不能为国效力，英雄豪杰也无用武之地。诗人虚年59岁时，闲居卞山，登亭述怀，写下了这首词，以抒写自己复杂的情怀和对时局的慨叹。 作者：佚名 此词作于1135年（宋高宗绍兴五年）作者去任隐居吴兴卞山时，为作者登临卞山绝顶亭有感而发之作。绝顶亭，在吴兴西北弁山峰顶。宋室南渡八年，未能收复中原大片失地，而朝廷却一味向敌求和，与敌妥协，使爱国志士不能为国效力，英雄豪杰也无用武之地。作者作为南宋主战派人物之一，对此深以为恨。词中抒发了作者归居后既旷达超迈又不免孤寂惆怅的矛盾情怀。 起首一句径直点题。“缥缈”，隐隐约约，若有若无，形容亭在绝顶，既高且小，从远处遥望，若隐若现；这是紧扣题中“绝顶小亭”来写的。危，高也；危亭即高亭，因为亭基在弁山绝顶，这是吴兴地区的最高峰。第二句由亭而写到人，应题目的“登”字。由于小亭位于“绝顶”，故登亭之人有“千峰上”之感。这年作者已经五十九岁，看来登上绝顶亭不会是一个人来。从下文“少年豪放，莫学衰翁样”看，同登的应该还有他的儿辈，很可能是他的少子叶模。这个字还有它特殊的意义，表示出虽老而仍登此绝顶小亭的欢畅心情。可见其豪放旷达，纵情山水，年既老而不衰。 上片末两句倒装，一则说北方大片失地，山河破碎，不堪赏玩；二则说因主战派不断受到排挤和打击，已找不到同心同德，一起去把失地收回，重建共赏的人。“万里”，喻其广远，指吴兴以北直至沦陷了的中原地区，此时宋室南渡已八个年头了。“烟浪”形容烟云如浪，与“万里”相应。北望中原，烟雾迷茫，不知恢复何日。“赏”字不只为了协韵，还含有预想失土恢复后登临赏览的意思内。“与谁同赏”即没有谁与之同赏，回应“独”字。“独”而推及“同赏”，“同赏”又感叹“与谁”；欢快味的“赏”字与压抑感的“独”字连翩而来，表现了作者心中此时的复杂情绪。 过片两句“老去情怀，犹作天涯想。”说自己人虽老了，情怀不变，还是以天下为己任，把国事放在心上，总在作着恢复中原那万里山河的计虑和打算，表现出“老骥伏枥，志在千里”的气概。这两句可联系词人身世来理解。“天涯想”，指有志恢复中原万里河山。年龄虽老，壮志未衰，“犹作”二字流露出“天涯想”的强烈感情。又想起此身闲居卞山，复出不知何日，独自登临送目，纵有豪情，也只能是“空惆怅”。“空惆怅”三个字收住了“天涯想”。一个“空”字把前面的一切想望都钩销掉了，又回到了无可奈何、孤独寂寞的境界，不免要表现出某些颓丧情绪。而胸中热情，又不甘心熄灭，便吩咐随侍的儿辈“少年豪放，莫学衰翁样”。说年轻人应该豪放一点，不要学习衰老之人的模样。是示人，也是律己。这里的“衰翁样”指的是“空惆怅”，借“少年豪放”借回复到“天涯想”的豪情壮志上去。“少年豪放”一句与第二句的“笑谈”二字相呼应，针线绵密。 这是一首小令词，篇幅不长，可是翻波作浪，曲折回旋地抒写了词人十分矛盾复杂的心绪。清人刘熙载在他的《艺概·曲艺概》中说：“一转一深，一深一妙，此骚人之三昧。倚声家得之，便自超出常境。”梦得词似已得此三昧，波澜跌宕，曲尽其妙，且处处转折，无不紧扣题意，即便这首小令也是如此。作者：佚名 此詞作於宋高宗紹興五年（1135年）作者去任隱居吳興卞山時，爲作者登臨卞山絕頂亭有感而發之作。詩人 葉夢得 當時爲南宋主戰派人物之一，大宋南渡八年，仍未能收復中原大片失地，而朝廷卻又一味向敵妥協求和，使愛國志士不能爲國效力，英雄豪傑也無用武之地。詩人虛年59歲時，閒居卞山，登亭述懷，寫下了這首詞，以抒寫自己複雜的情懷和對時局的慨嘆。 作者：佚名 此詞作於1135年（宋高宗紹興五年）作者去任隱居吳興卞山時，爲作者登臨卞山絕頂亭有感而發之作。絕頂亭，在吳興西北弁山峯頂。宋室南渡八年，未能收復中原大片失地，而朝廷卻一味向敵求和，與敵妥協，使愛國志士不能爲國效力，英雄豪傑也無用武之地。作者作爲南宋主戰派人物之一，對此深以爲恨。詞中抒發了作者歸居後既曠達超邁又不免孤寂惆悵的矛盾情懷。 起首一句徑直點題。“縹緲”，隱隱約約，若有若無，形容亭在絕頂，既高且小，從遠處遙望，若隱若現；這是緊扣題中“絕頂小亭”來寫的。危，高也；危亭即高亭，因爲亭基在弁山絕頂，這是吳興地區的最高峰。第二句由亭而寫到人，應題目的“登”字。由於小亭位於“絕頂”，故登亭之人有“千峯上”之感。這年作者已經五十九歲，看來登上絕頂亭不會是一個人來。從下文“少年豪放，莫學衰翁樣”看，同登的應該還有他的兒輩，很可能是他的少子葉模。這個字還有它特殊的意義，表示出雖老而仍登此絕頂小亭的歡暢心情。可見其豪放曠達，縱情山水，年既老而不衰。 上片末兩句倒裝，一則說北方大片失地，山河破碎，不堪賞玩；二則說因主戰派不斷受到排擠和打擊，已找不到同心同德，一起去把失地收回，重建共賞的人。“萬里”，喻其廣遠，指吳興以北直至淪陷了的中原地區，此時宋室南渡已八個年頭了。“煙浪”形容煙雲如浪，與“萬里”相應。北望中原，煙霧迷茫，不知恢復何日。“賞”字不只爲了協韻，還含有預想失土恢復後登臨賞覽的意思內。“與誰同賞”即沒有誰與之同賞，回應“獨”字。“獨”而推及“同賞”，“同賞”又感嘆“與誰”；歡快味的“賞”字與壓抑感的“獨”字連翩而來，表現了作者心中此時的複雜情緒。 過片兩句“老去情懷，猶作天涯想。”說自己人雖老了，情懷不變，還是以天下爲己任，把國事放在心上，總在作着恢復中原那萬里山河的計慮和打算，表現出“老驥伏櫪，志在千里”的氣概。這兩句可聯繫詞人身世來理解。“天涯想”，指有志恢復中原萬里河山。年齡雖老，壯志未衰，“猶作”二字流露出“天涯想”的強烈感情。又想起此身閒居卞山，復出不知何日，獨自登臨送目，縱有豪情，也只能是“空惆悵”。“空惆悵”三個字收住了“天涯想”。一個“空”字把前面的一切想望都鉤銷掉了，又回到了無可奈何、孤獨寂寞的境界，不免要表現出某些頹喪情緒。而胸中熱情，又不甘心熄滅，便吩咐隨侍的兒輩“少年豪放，莫學衰翁樣”。說年輕人應該豪放一點，不要學習衰老之人的模樣。是示人，也是律己。這裏的“衰翁樣”指的是“空惆悵”，借“少年豪放”借回復到“天涯想”的豪情壯志上去。“少年豪放”一句與第二句的“笑談”二字相呼應，針線綿密。 這是一首小令詞，篇幅不長，可是翻波作浪，曲折迴旋地抒寫了詞人十分矛盾複雜的心緒。清人劉熙載在他的《藝概·曲藝概》中說：“一轉一深，一深一妙，此騷人之三昧。倚聲家得之，便自超出常境。”夢得詞似已得此三昧，波瀾跌宕，曲盡其妙，且處處轉折，無不緊扣題意，即便這首小令也是如此。