次韵杨立之赠京 次韻楊立之贈京
小子方承学，初心未见功。
雕虫徒好赋，舞象仅成童。
率尔多惭路，师哉远慕雄。
颛侗如可教，丈席冀趋风。
小子方承學，初心未見功。
雕蟲徒好賦，舞象僅成童。
率爾多慚路，師哉遠慕雄。
顓侗如可教，丈席冀趨風。
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译文
小儿子正在接受学习，初心不见功效。雕虫只喜欢赋，舞蹈形象仅仅童年。率领你多惭愧路，老师啊仰慕英雄。颛杨侗到可教育，一席希望赶时髦。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考小兒子正在接受學習，初心不見功效。雕蟲只喜歡賦，舞蹈形象僅僅童年。率領你多慚愧路，老師啊仰慕英雄。顓楊侗到可教育，一席希望趕時髦。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考
注释
颛侗：愚笨无知的样子；丈席：古时弟子对老师的敬称；趋风：比喻追随贤人。此诗表达了诗人对学习的态度和渴望向师长学习的愿望。顓侗：愚笨無知的樣子；丈席：古時弟子對老師的敬稱；趨風：比喻追隨賢人。此詩表達了詩人對學習的態度和渴望向師長學習的願望。
赏析
小儿子正在接受学习，初心不见功效。雕虫只喜欢赋，舞蹈形象仅仅童年。率领你多惭愧路，老师啊仰慕英雄。颛杨侗到可教育，一席希望赶时髦。 * 此部分翻译来自AI，仅供参考小兒子正在接受學習，初心不見功效。雕蟲只喜歡賦，舞蹈形象僅僅童年。率領你多慚愧路，老師啊仰慕英雄。顓楊侗到可教育，一席希望趕時髦。 * 此部分翻譯來自AI，僅供參考