消夏 消夏
何地堪逃暑，空堂坐学僧。
扫阶风作帚，照壁月为镫。
但得心如水，无劳客似蝇。
簿书重叠置，抱膝谢良朋。
何地堪逃暑，空堂坐學僧。
掃階風作帚，照壁月爲鐙。
但得心如水，無勞客似蠅。
簿書重疊置，抱膝謝良朋。
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译文
何处能躲避酷暑，空旷的殿堂里坐着学僧。扫阶的风像把扫帚，照壁的月光如盏灯笼。只要内心如水般平静，就无需烦恼像苍蝇般的客人。堆积如山的文书放在一旁，抱膝向好友告别。何處能躲避酷暑，空曠的殿堂裏坐着學僧。掃階的風像把掃帚，照壁的月光如盞燈籠。只要內心如水般平靜，就無需煩惱像蒼蠅般的客人。堆積如山的文書放在一旁，抱膝向好友告別。
注释
1. 堪：能。2. 空堂：空旷的殿堂。3. 学僧：指在寺庙里学习的僧人。4. 扫阶：扫台阶。5. 照壁：照亮的墙壁。6. 镫：灯笼。7. 但得：只要。8. 心如水：内心平静如水。9. 薄书：文书。10. 谢良朋：向好友告别。1. 堪：能。2. 空堂：空曠的殿堂。3. 學僧：指在寺廟裏學習的僧人。4. 掃階：掃臺階。5. 照壁：照亮的牆壁。6. 鐙：燈籠。7. 但得：只要。8. 心如水：內心平靜如水。9. 薄書：文書。10. 謝良朋：向好友告別。
赏析
此诗描绘了夏日僧人在空堂中避暑的情景，通过对自然环境的描写，表达了诗人内心的宁静和对世俗的淡泊。诗中运用了比喻和象征手法，如以风作帚、月为镫，以水喻心，形象生动，意境深远。此詩描繪了夏日僧人在空堂中避暑的情景，通過對自然環境的描寫，表達了詩人內心的寧靜和對世俗的淡泊。詩中運用了比喻和象徵手法，如以風作帚、月爲鐙，以水喻心，形象生動，意境深遠。