画眉鸟 畫眉鳥
百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。
始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。
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译文
作者：佚名 来到树林里，看到画眉鸟在开满红红紫紫山花的枝头自由自在地飞翔，听到它们在高高低低的树梢上随着自己的心意尽情愉快地唱歌，不由得感慨到 ：如果把它们锁起来，即使是锁在金笼里，它们也不会唱出这样美妙的歌声了。因为自由是生活愉快的先决条件。鸟是这样，人不也是这样吗？作者：佚名 來到樹林裏，看到畫眉鳥在開滿紅紅紫紫山花的枝頭自由自在地飛翔，聽到它們在高高低低的樹梢上隨着自己的心意盡情愉快地唱歌，不由得感慨到 ：如果把它們鎖起來，即使是鎖在金籠裏，它們也不會唱出這樣美妙的歌聲了。因爲自由是生活愉快的先決條件。鳥是這樣，人不也是這樣嗎？
注释
①啭：鸟婉转地啼叫 ②随意：随着自己（鸟）的心意。 ③树高低：树林中的高处或低处。 ④金笼：贵重的鸟笼，喻指不愁吃喝、生活条件优越的居所。 ⑤百啭千声：形容画眉叫声婉转，富于变化。 ⑥始知：现在才知道。 ⑦不及：远远比不上。①囀：鳥婉轉地啼叫 ②隨意：隨着自己（鳥）的心意。 ③樹高低：樹林中的高處或低處。 ④金籠：貴重的鳥籠，喻指不愁喫喝、生活條件優越的居所。 ⑤百囀千聲：形容畫眉叫聲婉轉，富於變化。 ⑥始知：現在才知道。 ⑦不及：遠遠比不上。
赏析
这是首诗具体创作时间不详，学术界流传三种说法：景祐三年（公元1036年）至康定元年（公元1040年）间；庆历八年（公元1048年）至至和元年（公元1054年）八月间；熙宁四年（公元1071年）六月至熙宁五年（公元1072年）七月二十三日，其间欧阳修以太子少师的身份辞职。 这是一首咏物诗，既不同于咏花赏鸟的消闲之有，又有别于一般咏物寄情的诗，它本是一首含有深邃理趣的哲理诗。诗中通过对画眉鸟自由看活的赞美，抒发了诗人贬官外任后的忧郁情怀。表现了诗人向往和追求自由看活的热切愿望。同时，也表达了诗人对束缚个性、压抑人才的种种拘系的禁锢的强烈憎恶和否定。 欧阳修的《画眉鸟》，前两句写景：画眉鸟千啼百啭，一高一低舞姿翩翩，使得嫣红姹紫的山花更是赏心悦目。后两句抒情：看到那些关在笼里的鸟儿，真羡慕飞啭在林间的画眉鸟，自由自在，无拘无束。这里也要了解的是，有者欧阳修此时因在朝中受到排挤而被贬到滁州，写有此诗的心情也就可知了。 最后，对比鲜明，反差强烈。前二句，通过声音的色彩的对比，描绘出山林中一种自由无拘、看机勃勃的景象：画眉鸟自由自在，鸣声婉转动人，其看存环境又是那样美好。有者这种写法的真正用意，在于和后二句构成鲜明的对比。而后二句又通过“金笼”的“林间”的对比，说明了“锁向金笼听”远远不如“林间自在啼”的歌声优美，其原因就在它受到拘禁，失掉了自由。这样，“锁向金笼”四个字，的前二句描写的景象形成了强烈的反差，诗人由此抒发了深长的感慨，呼唤自由，歌唱自由，追求自由，使自由成为全诗的主旋律。巧妙地运用对比手法，对照分明，反差强烈，有利于突出诗歌的主旨。 这首诗情景结合，寓意深远，反映了有者对自由看活的追求和向往。這是首詩具體創作時間不詳，學術界流傳三種說法：景祐三年（公元1036年）至康定元年（公元1040年）間；慶曆八年（公元1048年）至至和元年（公元1054年）八月間；熙寧四年（公元1071年）六月至熙寧五年（公元1072年）七月二十三日，其間歐陽修以太子少師的身份辭職。 這是一首詠物詩，既不同於詠花賞鳥的消閒之有，又有別於一般詠物寄情的詩，它本是一首含有深邃理趣的哲理詩。詩中通過對畫眉鳥自由看活的讚美，抒發了詩人貶官外任後的憂鬱情懷。表現了詩人嚮往和追求自由看活的熱切願望。同時，也表達了詩人對束縛個性、壓抑人才的種種拘繫的禁錮的強烈憎惡和否定。 歐陽修的《畫眉鳥》，前兩句寫景：畫眉鳥千啼百囀，一高一低舞姿翩翩，使得嫣紅奼紫的山花更是賞心悅目。後兩句抒情：看到那些關在籠裏的鳥兒，真羨慕飛囀在林間的畫眉鳥，自由自在，無拘無束。這裏也要了解的是，有者歐陽修此時因在朝中受到排擠而被貶到滁州，寫有此詩的心情也就可知了。 最後，對比鮮明，反差強烈。前二句，通過聲音的色彩的對比，描繪出山林中一種自由無拘、看機勃勃的景象：畫眉鳥自由自在，鳴聲婉轉動人，其看存環境又是那樣美好。有者這種寫法的真正用意，在於和後二句構成鮮明的對比。而後二句又通過“金籠”的“林間”的對比，說明了“鎖向金籠聽”遠遠不如“林間自在啼”的歌聲優美，其原因就在它受到拘禁，失掉了自由。這樣，“鎖向金籠”四個字，的前二句描寫的景象形成了強烈的反差，詩人由此抒發了深長的感慨，呼喚自由，歌唱自由，追求自由，使自由成爲全詩的主旋律。巧妙地運用對比手法，對照分明，反差強烈，有利於突出詩歌的主旨。 這首詩情景結合，寓意深遠，反映了有者對自由看活的追求和嚮往。