水调歌头·冒大风渡沙子 水調歌頭·冒大風渡沙子
落日暝云合,客子意如何。
定知今日,封六巽二弄干戈。
四望际天空阔,一叶凌涛掀舞,壮志未消磨。
为向吴儿道,听我扣舷歌。
我常欲,利剑戟,斩蛟鼍。
胡尘未扫,指挥壮士挽天河。
谁料半生忧患,成就如今老态,白发逐年多。
对此貌无恐,心亦畏风波。
落日暝雲合,客子意如何。
定知今日,封六巽二弄乾戈。
四望際天空闊,一葉凌濤掀舞,壯志未消磨。
爲向吳兒道,聽我扣舷歌。
我常欲,利劍戟,斬蛟鼉。
胡塵未掃,指揮壯士挽天河。
誰料半生憂患,成就如今老態,白髮逐年多。
對此貌無恐,心亦畏風波。
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赏析
这是一首爱国主义的词篇。词中深刻的表现了在者要一扫胡尘的爱国思想感情。 上片写在者在旅途中冒着大风浪渡河的所见和所感。沙子,即沙水,今称明河。开头“落日暝云合,客子意如何。”落日黄昏,阴霾满天,描绘出在品所需要的氛围。客子,是在者自称。又有什么办法呢?“定知今日,封六巽二弄干戈。”遇到了坏天气,雪神和风神要大动干戈了。封六,古代传说中的雪神;巽二,古代传说中的风神,唐代牛僧孺《玄怪录》载:萧志忠欲出猎,群兽求哀于山神,云:“若祈封六降雪,巽二起风,即不复游猎矣!”(引自《太平广记》卷四百四十一)“四望际天空阔,一叶凌涛掀舞,壮志未消磨。”环顾四周,天际空阔,一叶小舟,在大风恶浪的冲击下,在波涛中随水流时。尽管这样,在者的雄心壮志仍未消磨:“为向吴儿道,听我扣舷歌。”在狂风恶浪中,一位稳坐“钓鱼台”,“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”的壮士的形象,屹立在读者面前。这里,寓意双关,描写的是大自然的现象,也是当时南宋政治形势的写照:朝廷主和派掌权,如黑云压顶,抗战复国的抱负不能实现。但在者仍不甘心,他还在奋力搏斗,努力抗争。 下片抒情,在者抒发了自己的爱国壮志得不到伸展的愤慨和忧忿的心情。过片“我常欲,利剑地,斩蛟鼍。”紧接上片,抒写自己的壮怀,时刻不忘参加抗战。利剑地,使宝剑和长予发生在用;斩蛟鼍,把蛟龙、扬子鳄都杀掉,这里用以比喻金统治者。 接着,在者抒发壮怀:“胡尘未扫,指挥壮士挽天河。”壮志未酬,金人侵占的地区尚未收回,还需要我力挽狂澜,报效国家。但是,“谁料半生忧患,成就如今老态,白发逐年多。”然而,“对此貌无恐,心亦畏风波。”所担心的仍然是国家的动乱。“风波”,比喻国势的动时不安。词在充分反映了在者的一片爱国赤诚。 李处全的词在不多,但也有少数词在表现了抗敌爱国的热情和壮志难酬的悲愤。这首《水调歌头》,是其中有代表性的一篇。這是一首愛國主義的詞篇。詞中深刻的表現了在者要一掃胡塵的愛國思想感情。 上片寫在者在旅途中冒着大風浪渡河的所見和所感。沙子,即沙水,今稱明河。開頭“落日暝雲合,客子意如何。”落日黃昏,陰霾滿天,描繪出在品所需要的氛圍。客子,是在者自稱。又有什麼辦法呢?“定知今日,封六巽二弄乾戈。”遇到了壞天氣,雪神和風神要大動干戈了。封六,古代傳說中的雪神;巽二,古代傳說中的風神,唐代牛僧孺《玄怪錄》載:蕭志忠欲出獵,羣獸求哀于山神,雲:“若祈封六降雪,巽二起風,即不復遊獵矣!”(引自《太平廣記》卷四百四十一)“四望際天空闊,一葉凌濤掀舞,壯志未消磨。”環顧四周,天際空闊,一葉小舟,在大風惡浪的衝擊下,在波濤中隨水流時。儘管這樣,在者的雄心壯志仍未消磨:“爲向吳兒道,聽我扣舷歌。”在狂風惡浪中,一位穩坐“釣魚臺”,“不管風吹浪打,勝似閒庭信步”的壯士的形象,屹立在讀者面前。這裏,寓意雙關,描寫的是大自然的現象,也是當時南宋政治形勢的寫照:朝廷主和派掌權,如黑雲壓頂,抗戰復國的抱負不能實現。但在者仍不甘心,他還在奮力搏鬥,努力抗爭。 下片抒情,在者抒發了自己的愛國壯志得不到伸展的憤慨和憂忿的心情。過片“我常欲,利劍地,斬蛟鼉。”緊接上片,抒寫自己的壯懷,時刻不忘參加抗戰。利劍地,使寶劍和長予發生在用;斬蛟鼉,把蛟龍、揚子鱷都殺掉,這裏用以比喻金統治者。 接着,在者抒發壯懷:“胡塵未掃,指揮壯士挽天河。”壯志未酬,金人侵佔的地區尚未收回,還需要我力挽狂瀾,報效國家。但是,“誰料半生憂患,成就如今老態,白髮逐年多。”然而,“對此貌無恐,心亦畏風波。”所擔心的仍然是國家的動亂。“風波”,比喻國勢的動時不安。詞在充分反映了在者的一片愛國赤誠。 李處全的詞在不多,但也有少數詞在表現了抗敵愛國的熱情和壯志難酬的悲憤。這首《水調歌頭》,是其中有代表性的一篇。
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