五言和杨乐道省中述怀 五言和楊樂道省中述懷
少小学书史，颇知道所存。
功名谓陈迹，古人不复论。
既困乃干泽，羽翼何翩翻。
初登群玉府，犹接文字言。
晚落司会廷，始从俗吏烦。
朱墨事勾校，笞榜穷奸谖。
终日坐当案，曾不闻休番。
旧学泯不讲，旧志兹益昏。
中悼素尚违，仰愧前修尊。
去之未云果，荡尔何当返。
览君自警作，使我忘嚣袢。
友道久寥阔，期君于此敦。
少小學書史，頗知道所存。
功名謂陳跡，古人不復論。
既困乃幹澤，羽翼何翩翻。
初登羣玉府，猶接文字言。
晚落司會廷，始從俗吏煩。
朱墨事勾校，笞榜窮奸諼。
終日坐當案，曾不聞休番。
舊學泯不講，舊志茲益昏。
中悼素尚違，仰愧前修尊。
去之未雲果，蕩爾何當返。
覽君自警作，使我忘囂袢。
友道久寥闊，期君於此敦。
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译文
自小学习书籍历史，颇懂得所保存的。功名不过是过去的事，古人不再谈论。既然被困，便去求取恩泽，翅膀何其翩翩。初次进入群玉府，还能接触到文字。晚年落在司会廷，开始从俗吏的繁琐事务。整天坐在案前勾校朱墨，鞭笞榜上奸邪之人。终日坐在案前，从未听到休息的命令。旧学的知识不再讲授，旧志更加迷茫。中年的我感叹素来的志向违背，仰望前辈的尊敬。离去还未达到目的，怎样才能返回。看到你的自警之作，使我忘记了喧嚣纷扰。友道已经很久疏远，希望你在此时能加深。自小學習書籍歷史，頗懂得所保存的。功名不過是過去的事，古人不再談論。既然被困，便去求取恩澤，翅膀何其翩翩。初次進入羣玉府，還能接觸到文字。晚年落在司會廷，開始從俗吏的繁瑣事務。整天坐在案前勾校朱墨，鞭笞榜上奸邪之人。終日坐在案前，從未聽到休息的命令。舊學的知識不再講授，舊志更加迷茫。中年的我感嘆素來的志向違背，仰望前輩的尊敬。離去還未達到目的，怎樣才能返回。看到你的自警之作，使我忘記了喧囂紛擾。友道已經很久疏遠，希望你在此時能加深。
注释
1. 群玉府：指宋代官署名。2. 朱墨：指朱笔和墨笔，此处指文字工作。3. 奸谖：指奸邪之人。4. 休番：休息轮换。5. 俗吏：指平庸的官吏。1. 羣玉府：指宋代官署名。2. 朱墨：指硃筆和墨筆，此處指文字工作。3. 奸諼：指奸邪之人。4. 休番：休息輪換。5. 俗吏：指平庸的官吏。
赏析
此诗通过诗人自身的经历，表达了对功名利禄的淡泊以及对友情的珍视。诗中运用了丰富的比喻和象征手法，如‘群玉府’象征官场，‘朱墨’象征文字工作，‘俗吏’象征平庸的官吏，使诗歌意境深远，情感真挚。此詩通過詩人自身的經歷，表達了對功名利祿的淡泊以及對友情的珍視。詩中運用了豐富的比喻和象徵手法，如‘羣玉府’象徵官場，‘朱墨’象徵文字工作，‘俗吏’象徵平庸的官吏，使詩歌意境深遠，情感真摯。