送郑少府入辽共赋侠客远从戎 送鄭少府入遼共賦俠客遠從戎
边烽警榆塞，侠客度桑干。
柳叶开银镝，桃花照玉鞍。
满月临弓影，连星入剑端。
不学燕丹客，徒歌易水寒。
邊烽警榆塞，俠客度桑乾。
柳葉開銀鏑，桃花照玉鞍。
滿月臨弓影，連星入劍端。
不學燕丹客，徒歌易水寒。
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译文
边塞外族入侵挑起了战争，豪杰将士夜渡桑干远赴国难。 柳叶被雪亮的箭镞拨开，桃花对映着镶玉的马鞍。 天空圆月把弓影投射到地上，大片星斗映在剑的顶端。 不要学那过河行刺的荆轲，空唱一曲《易水寒》。邊塞外族入侵挑起了戰爭，豪傑將士夜渡桑乾遠赴國難。 柳葉被雪亮的箭鏃撥開，桃花對映着鑲玉的馬鞍。 天空圓月把弓影投射到地上，大片星斗映在劍的頂端。 不要學那過河行刺的荊軻，空唱一曲《易水寒》。
注释
郑少府：事迹不详。少府：唐代对县尉的通称。 辽：州名。隋置，唐初移治辽山（今山西左权）。 榆（yú）塞：边防要塞。秦统一六国之后，蒙恬率兵三十万击退匈奴的侵犯，收复了河套失地，“以河为界，累石为城，树榆为塞，匈奴不敢饮马于河，置烽燧，然后敢牧马。”此后“榆塞”就成了边防要塞的代称。 桑干（gān）：即桑干水，在河北西北部和山西北部。据传每年桑椹成熟时河水干涸，故名。 银镝（dí）：银色的箭镞。 桃花：一说指花名；一说指白毛红点的马。 玉鞍（ān）：对马鞍的美称。 连星：列星。 不学燕丹客，徒歌易水寒：不学燕太子丹派遣的刺客荆轲，徒作悲歌而不能成事。燕丹客：指荆轲。鄭少府：事蹟不詳。少府：唐代對縣尉的通稱。 遼：州名。隋置，唐初移治遼山（今山西左權）。 榆（yú）塞：邊防要塞。秦統一六國之後，蒙恬率兵三十萬擊退匈奴的侵犯，收復了河套失地，“以河爲界，累石爲城，樹榆爲塞，匈奴不敢飲馬於河，置烽燧，然後敢牧馬。”此後“榆塞”就成了邊防要塞的代稱。 桑乾（gān）：即桑乾水，在河北西北部和山西北部。據傳每年桑椹成熟時河水乾涸，故名。 銀鏑（dí）：銀色的箭鏃。 桃花：一說指花名；一說指白毛紅點的馬。 玉鞍（ān）：對馬鞍的美稱。 連星：列星。 不學燕丹客，徒歌易水寒：不學燕太子丹派遣的刺客荊軻，徒作悲歌而不能成事。燕丹客：指荊軻。
赏析
东北辽阳一带是唐朝的东北边陲，唐高宗时期时常遭到契丹族的侵犯，朝廷多次派兵戍守。这位郑少府即将远赴辽阳边塞，诗人作为好友来为他送行，写了这首诗。 首联“边烽警榆塞，侠客度桑干”，言这边报警的烽火刚一燃起，那边御敌的军队就已到来，表现了“侠客”高昂的爱国热情与牺牲精神。与“烽火照西京，心中自不平”之类的诗句相比起来，更显陡率、有力。诗歌的主人公是“侠客”，唯有这样的诗句才能自然、准确地表现出“侠客”的性格，侠客既不同于书生，又迥异于一般的军人。他豪爽而又能雷厉风行。“榆塞”不仅是实际的地点，而且还暗示了战争的正义性。诗中点出“榆塞”，是想表明“侠客”是为了戍卫边疆而出征。 紧接首联，诗人在颔联中就以生动的笔触，生动传神地表现出“侠客”非凡的武艺。“柳叶开银镝”，这里借用战国时养由基百步穿杨的典故，形容“侠客”箭无虚发，技艺过人。“桃花照玉鞍”，一个“照”字，将奔腾驰跃的骏马写得活灵活现。因为只有马飞驰时，鞍鞯上的金玉饰物才会闪闪发光。这里用的是烘云托月手法，不正面描写人，借写马从侧面衬托出“侠客”英姿飒爽、光彩夺人的形象。 颈联进一步表现“侠客”勇于拼搏的大无畏精神，“满月临弓影，连星入剑端”，本来是指弓拉得满以致影如十五的圆月，剑出鞘光若闪闪的群星。但诗人有意不直说，反而写成“满月”是临摹弓的影，“连星”是飞入了剑之端。奇思异喻，生动传神。这里关于两军如何对阵未着一字，而敌人的望风披靡由此可见一斑。 尾联“不学燕丹客，徒歌易水寒”，因郑少府远渡桑干，诗人联想到荆轲的易水之歌。“不学”“徒歌”，包含两层意思：一是说郑少府赴辽从戎，是为了卫国守疆，不同于荆轲的报私仇；二是说此行抱有坚定信念，不作风萧水寒“一去不还”的悲歌。 这首诗送人从军，写得豪侠壮美。全诗写实的同时，把优美与雄壮两种风格截然相反的事物和谐地统一融合在一个画面中，体现了唐人乐观开朗的胸襟以及新型的战争观念。该诗不但格调高亢，音韵优美，词藻华艳，而且构思新颖，富于浪漫主义色彩。東北遼陽一帶是唐朝的東北邊陲，唐高宗時期時常遭到契丹族的侵犯，朝廷多次派兵戍守。這位鄭少府即將遠赴遼陽邊塞，詩人作爲好友來爲他送行，寫了這首詩。 首聯“邊烽警榆塞，俠客度桑乾”，言這邊報警的烽火剛一燃起，那邊禦敵的軍隊就已到來，表現了“俠客”高昂的愛國熱情與犧牲精神。與“烽火照西京，心中自不平”之類的詩句相比起來，更顯陡率、有力。詩歌的主人公是“俠客”，唯有這樣的詩句才能自然、準確地表現出“俠客”的性格，俠客既不同於書生，又迥異於一般的軍人。他豪爽而又能雷厲風行。“榆塞”不僅是實際的地點，而且還暗示了戰爭的正義性。詩中點出“榆塞”，是想表明“俠客”是爲了戍衛邊疆而出征。 緊接首聯，詩人在頷聯中就以生動的筆觸，生動傳神地表現出“俠客”非凡的武藝。“柳葉開銀鏑”，這裏借用戰國時養由基百步穿楊的典故，形容“俠客”箭無虛發，技藝過人。“桃花照玉鞍”，一個“照”字，將奔騰馳躍的駿馬寫得活靈活現。因爲只有馬飛馳時，鞍韉上的金玉飾物纔會閃閃發光。這裏用的是烘雲托月手法，不正面描寫人，借寫馬從側面襯托出“俠客”英姿颯爽、光彩奪人的形象。 頸聯進一步表現“俠客”勇於拼搏的大無畏精神，“滿月臨弓影，連星入劍端”，本來是指弓拉得滿以致影如十五的圓月，劍出鞘光若閃閃的羣星。但詩人有意不直說，反而寫成“滿月”是臨摹弓的影，“連星”是飛入了劍之端。奇思異喻，生動傳神。這裏關於兩軍如何對陣未着一字，而敵人的望風披靡由此可見一斑。 尾聯“不學燕丹客，徒歌易水寒”，因鄭少府遠渡桑乾，詩人聯想到荊軻的易水之歌。“不學”“徒歌”，包含兩層意思：一是說鄭少府赴遼從戎，是爲了衛國守疆，不同於荊軻的報私仇；二是說此行抱有堅定信念，不作風蕭水寒“一去不還”的悲歌。 這首詩送人從軍，寫得豪俠壯美。全詩寫實的同時，把優美與雄壯兩種風格截然相反的事物和諧地統一融合在一個畫面中，體現了唐人樂觀開朗的胸襟以及新型的戰爭觀念。該詩不但格調高亢，音韻優美，詞藻華豔，而且構思新穎，富於浪漫主義色彩。