寄张宜 寄張宜
张君于福乐，先进野人也。
曩者吾见之，大惊彼何者。
须眉交苍白，被服必儒雅。
故善殷周间，不居王郑下。
诸士多及门，之子独在野。
食有脱粟饭，出无款段马。
乡闾行虽高，时俗知亦寡。
昨闻修庠序，造士系陶冶。
斯人宜聘起，可以专楚槚。
养贤须勤渠，风教随用舍。
望君万里余，谁谓我心写。
張君於福樂，先進野人也。
曩者吾見之，大驚彼何者。
鬚眉交蒼白，被服必儒雅。
故善殷周間，不居王鄭下。
諸士多及門，之子獨在野。
食有脫粟飯，出無款段馬。
鄉閭行雖高，時俗知亦寡。
昨聞修庠序，造士系陶冶。
斯人宜聘起，可以專楚檟。
養賢須勤渠，風教隨用舍。
望君萬里餘，誰謂我心寫。
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译文
张君在福乐之地，是位先前的山野之人。以前我见到他，惊讶于他是什么人。须眉皆已苍老，衣饰必定儒雅。他熟悉殷周之间的礼仪，不愿居于王郑之下。许多士人都来拜访他，而他却独自生活在野外。他吃的只有糙米饭，出门没有高头大马。乡里人虽然尊敬他，但了解他的人却很少。昨天听说他修建学校，培养人才。这个人应该被聘请起来，可以专门从事楚国的教育。培养贤才需要勤奋灌溉，风气教化随着人才的任用与否而变化。望着你远行万里，谁说我的心中没有感慨。張君在福樂之地，是位先前的山野之人。以前我見到他，驚訝於他是什麼人。鬚眉皆已蒼老，衣飾必定儒雅。他熟悉殷周之間的禮儀，不願居於王鄭之下。許多士人都來拜訪他，而他卻獨自生活在野外。他喫的只有糙米飯，出門沒有高頭大馬。鄉里人雖然尊敬他，但瞭解他的人卻很少。昨天聽說他修建學校，培養人才。這個人應該被聘請起來，可以專門從事楚國的教育。培養賢才需要勤奮灌溉，風氣教化隨着人才的任用與否而變化。望着你遠行萬里，誰說我的心中沒有感慨。
注释
1. 须眉：指眉毛。2. 被服：指衣服。3. 儒雅：指文雅。4. 殷周：指商朝和周朝。5. 王郑：指古代的诸侯国。6. 楚槚：指楚国的教育。7. 风教：指风气教化。1. 鬚眉：指眉毛。2. 被服：指衣服。3. 儒雅：指文雅。4. 殷周：指商朝和周朝。5. 王鄭：指古代的諸侯國。6. 楚檟：指楚國的教育。7. 風教：指風氣教化。
赏析
这首诗通过描写张君的生活和品德，表达了对他的敬佩之情。诗中通过对张君的赞美，反映了作者对古代文化和教育的推崇，以及对人才的重视。诗的语言朴实无华，情感真挚，给人以深刻的印象。這首詩通過描寫張君的生活和品德，表達了對他的敬佩之情。詩中通過對張君的讚美，反映了作者對古代文化和教育的推崇，以及對人才的重視。詩的語言樸實無華，情感真摯，給人以深刻的印象。