送高才卿守永康 其一 送高才卿守永康 其一
同社纷纷早上坡，一麾独爱晚婆娑。
矜春桃李好能几，饱雨稻粱收更多。
管摄三才还正大，陶镕万象是中和。
西风未用轻分手，尚欲从君细切磋。
同社紛紛早上坡，一麾獨愛晚婆娑。
矜春桃李好能幾，飽雨稻粱收更多。
管攝三才還正大，陶鎔萬象是中和。
西風未用輕分手，尚欲從君細切磋。
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译文
大家纷纷早上山，我却独爱晚霞的婆娑。夸赞春天的桃李美好能有几时，饱经风雨的稻粱收获更多。治理天地万物还要正直宏大，陶冶万物使之和谐便是中和之道。西风还未用来轻率地分手，还想跟随你细细地探讨。大家紛紛早上山，我卻獨愛晚霞的婆娑。誇讚春天的桃李美好能有幾時，飽經風雨的稻粱收穫更多。治理天地萬物還要正直宏大，陶冶萬物使之和諧便是中和之道。西風還未用來輕率地分手，還想跟隨你細細地探討。
注释
1. 同社：一同结伴。2. 上坡：比喻努力向上。3. 一麾：指一杆旗帜，比喻权力。4. 晚婆娑：晚霞的美丽。5. 稻粱：稻谷和高粱，比喻丰收。6. 管摄：管理。7. 三才：天地人。8. 正大：正直宏大。9. 陶镕：陶冶。10. 中和：和谐。1. 同社：一同結伴。2. 上坡：比喻努力向上。3. 一麾：指一杆旗幟，比喻權力。4. 晚婆娑：晚霞的美麗。5. 稻粱：稻穀和高粱，比喻豐收。6. 管攝：管理。7. 三才：天地人。8. 正大：正直宏大。9. 陶鎔：陶冶。10. 中和：和諧。
赏析
这首诗以送别为主题，通过对自然景象的描绘，抒发了诗人对高才卿的赞赏和对其未来的期许。诗中运用了丰富的意象和比喻，表达了诗人对友谊和人生的深刻感悟。這首詩以送別爲主題，通過對自然景象的描繪，抒發了詩人對高才卿的讚賞和對其未來的期許。詩中運用了豐富的意象和比喻，表達了詩人對友誼和人生的深刻感悟。