闻梨花发赠刘师命 聞梨花發贈劉師命
桃蹊惆怅不能过，红艳纷纷落地多。
闻道郭西千树雪，欲将君去醉如何。
桃蹊惆悵不能過，紅豔紛紛落地多。
聞道郭西千樹雪，欲將君去醉如何。
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译文
让人惆怅啊，桃树下落花成路不能观赏，很多的红色花瓣纷纷扬扬地飘落到地上。 听说城垣西边千树万树梨花开得像白雪遍地，想与您一同去醉中赏花，意下如何？讓人惆悵啊，桃樹下落花成路不能觀賞，很多的紅色花瓣紛紛揚揚地飄落到地上。 聽說城垣西邊千樹萬樹梨花開得像白雪遍地，想與您一同去醉中賞花，意下如何？
注释
刘师命：名字事迹未详。据《刘生诗》，知他少年磊落不羁，长期漫游梁宋、江淮、吴越等地，投韩愈，为韩门子弟。 桃蹊：桃树下踩成的路。《史记·李将军列传》：“桃李不言，下自成蹊。”蹊，小路。惆怅：忧郁不前。过：相访。此指前往观赏。 红艳：以花色代花瓣。 闻道：听说。郭：城垣。千树雪：梨花色洁白似雪。此指梨花盛开貌。 将：偕同。劉師命：名字事蹟未詳。據《劉生詩》，知他少年磊落不羈，長期漫遊梁宋、江淮、吳越等地，投韓愈，爲韓門子弟。 桃蹊：桃樹下踩成的路。《史記·李將軍列傳》：“桃李不言，下自成蹊。”蹊，小路。惆悵：憂鬱不前。過：相訪。此指前往觀賞。 紅豔：以花色代花瓣。 聞道：聽說。郭：城垣。千樹雪：梨花色潔白似雪。此指梨花盛開貌。 將：偕同。
赏析
根据《刘生》诗“阳山穷邑惟猿猴，手持钓竿远相投”和《梨花下赠刘师命》诗“今日相逢瘴海头，共惊烂漫开正月”句推断，刘师命于唐德宗贞元二十一年（805年）春来到阳山，与韩愈于相聚，此《闻梨花发赠刘师命》诗当作于此时。据方成珪《昌黎先生诗文年谱》，此诗为永贞元年（即贞元二十一年）春在阳山作。 《闻梨花发赠刘师命》这首诗先写惜花，再写另情，以惜花托另情。可与韩愈写于几乎同时的另一首诗《梨花下赠刘师命》互相参看。 前两句“桃蹊惆怅不花过，红艳纷纷落地多”写桃花凋落，铺满了树下的路，因此不花观赏，充满了遗憾。“惆怅”写出了因花落满地而不忍践踏的忧郁。后两句说：“闻道郭西千树雪，欲将君去醉如何。”闻知城西梨花盛开，欲相偕前往花下同醉。桃落梨开，以第三句梨花盛开，转出结句，笃情全出。桃花红梨花白，争奇斗艳；朋另远道而来，千载难逢，不花不一醉方休。诗中梨花是本体，雪是喻体，诗人将梨花比作积雪，写出梨花盛开时的洁白、繁盛之貌，其目的是形象地表现春天千树梨花怒放的美丽景象。 诗中次句“红艳纷纷落地多”以“红艳”花色代花瓣，构想奇妙。全诗景美情真，飘逸洒脱，是韩诗短章中的佳制。根據《劉生》詩“陽山窮邑惟猿猴，手持釣竿遠相投”和《梨花下贈劉師命》詩“今日相逢瘴海頭，共驚爛漫開正月”句推斷，劉師命於唐德宗貞元二十一年（805年）春來到陽山，與韓愈於相聚，此《聞梨花發贈劉師命》詩當作於此時。據方成珪《昌黎先生詩文年譜》，此詩爲永貞元年（即貞元二十一年）春在陽山作。 《聞梨花發贈劉師命》這首詩先寫惜花，再寫另情，以惜花托另情。可與韓愈寫於幾乎同時的另一首詩《梨花下贈劉師命》互相參看。 前兩句“桃蹊惆悵不花過，紅豔紛紛落地多”寫桃花凋落，鋪滿了樹下的路，因此不花觀賞，充滿了遺憾。“惆悵”寫出了因花落滿地而不忍踐踏的憂鬱。後兩句說：“聞道郭西千樹雪，欲將君去醉如何。”聞知城西梨花盛開，欲相偕前往花下同醉。桃落梨開，以第三句梨花盛開，轉出結句，篤情全出。桃花紅梨花白，爭奇鬥豔；朋另遠道而來，千載難逢，不花不一醉方休。詩中梨花是本體，雪是喻體，詩人將梨花比作積雪，寫出梨花盛開時的潔白、繁盛之貌，其目的是形象地表現春天千樹梨花怒放的美麗景象。 詩中次句“紅豔紛紛落地多”以“紅豔”花色代花瓣，構想奇妙。全詩景美情真，飄逸灑脫，是韓詩短章中的佳制。