塞鸿秋·代人作 塞鴻秋·代人作
战西风几点宾鸿至，感起我南朝千古伤心事。
展花笺欲写几句知心事，空教我停霜毫半晌无才思。
往常得兴时，一扫无瑕疵。
今日个病厌厌刚写下两个相思字。
戰西風幾點賓鴻至，感起我南朝千古傷心事。
展花箋欲寫幾句知心事，空教我停霜毫半晌無才思。
往常得興時，一掃無瑕疵。
今日個病厭厭剛寫下兩個相思字。
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译文
迎着西风，疏疏落落飞来北雁几只，这让我信想起有关南朝兴亡的悠久往事。铺开华美的信纸，想写几句知心的话语，历只是停住笔尖半天也没有什么奇妙的才思。往日兴致高时，写文章都是一挥而就毫无瑕疵，今天历病恹恹的萎蘼不振，才刚写下“相思”两个字。迎着西風，疏疏落落飛來北雁幾隻，這讓我信想起有關南朝興亡的悠久往事。鋪開華美的信紙，想寫幾句知心的話語，歷只是停住筆尖半天也沒有什麼奇妙的才思。往日興致高時，寫文章都是一揮而就毫無瑕疵，今天曆病懨懨的萎蘼不振，纔剛寫下“相思”兩個字。
注释
正宫：宫调名。十二宫调之一。塞鸿秋：曲牌名。全曲七句，押六个仄声韵。 战西风：迎着西风。宾鸿：即鸿雁，大雁。大雁秋则南来，春则北往，过往如宾，故曰“宾鸿”。 南朝：指中国历史上宋、齐、梁、陈四朝，它们都是建都在南方的建康（今南京市）。吴 花笺：精致华美的纸，多供题咏书札之用。徐陵《玉台新咏序》：“五色花笺，河北胶东之纸。” 霜毫：白兔毛做的、色白如霜的毛笔。 一扫无瑕（xiá）疵（cī）：一挥而就，没有毛病。瑕疵，玉上的斑点，引申为缺点或毛病。 病厌厌：即“病恹恹”，病得精神萎靡不振的样子。正宮：宮調名。十二宮調之一。塞鴻秋：曲牌名。全曲七句，押六個仄聲韻。 戰西風：迎着西風。賓鴻：即鴻雁，大雁。大雁秋則南來，春則北往，過往如賓，故曰“賓鴻”。 南朝：指中國歷史上宋、齊、梁、陳四朝，它們都是建都在南方的建康（今南京市）。吳 花箋：精緻華美的紙，多供題詠書札之用。徐陵《玉臺新詠序》：“五色花箋，河北膠東之紙。” 霜毫：白兔毛做的、色白如霜的毛筆。 一掃無瑕（xiá）疵（cī）：一揮而就，沒有毛病。瑕疵，玉上的斑點，引申爲缺點或毛病。 病厭厭：即“病懨懨”，病得精神萎靡不振的樣子。
赏析
这是替别人而写的一首曲子。诗文中的“代作”，往往是应主人或友人之命而效劳；散曲则不同，多为文人代女子捉刀，因为旧时的女子识字不多。这首曲子就是使用女子的口吻，描绘她展开花笺写信的一段情节，表现其秋日相思之情。由于资料所限，其具体创作时间难以确证。 这首曲子描摹一个失恋者给恋人写情书的情景。作者用两三句话就勾勒出失恋者少情没绪的典型神态，手法新颖别致。 曲子首句按照诗曲见景生情、托物寄兴的习惯思路，先形象地勾画出一幅萧瑟凄凉的深秋雁空图，为下文抒写作情感铺垫。领头字“战”，既可解为寒战、抖索，也可解为挣扎、抗争。“战”字总领全篇，营造出一派秋日肃杀之气。西风也好，鸿雁也好，全由这“战”字的点染，涂上灰冷的色调，赋以情感的分量。 次句写萧瑟秋景所激起的悲秋心绪，“感起我南朝千古伤心事”。但作品却故意不直说“伤心事”的具体内涵，而采用了欲擒故纵、跌宕起伏的表达方式。先是“展花笺欲写几句知心事”，打算向知心的人儿写信，这就使人想到主人公之所以见雁伤心，必定与雁能传书的因素有关，其“伤心事”也必然包含在“知心事”中。“欲写”，信纸也已经铺好了，但其结果是来了个“停霜毫”，一字都没写出来。这就产生了全曲的第一层波折。 主人公自言“半晌无才思”，看来此时写信是心有余而力不足，曲中偏偏又出现第五、六句对“往常得兴时”的补叙。“一扫无瑕疵”，生动地描绘了往常行文作曲文思敏捷的程度，与上句“停霜毫半晌无才思”形成鲜明、强烈的对比。今昔的这种反差，就形成了第二层波折。 末句又从“往常”返回到“今日”，花笺上终于勉强写了，但只有两个字：“相思。”“病厌厌”与“得兴时”，“两个相思字”与“一扫无瑕疵”的鲜明对照，又构成了第三层波折。“今日个病厌厌刚写下两个相思字”，说明前时的“伤心”，正是深深的离恨与苦苦的相思。 全曲处处曲笔，跌宕起伏，一波三折，显示了主人公相思成愁的心境。大量运用的衬字，则应合了她“病恹恹”的相思绵情。這是替別人而寫的一首曲子。詩文中的“代作”，往往是應主人或友人之命而效勞；散曲則不同，多爲文人代女子捉刀，因爲舊時的女子識字不多。這首曲子就是使用女子的口吻，描繪她展開花箋寫信的一段情節，表現其秋日相思之情。由於資料所限，其具體創作時間難以確證。 這首曲子描摹一個失戀者給戀人寫情書的情景。作者用兩三句話就勾勒出失戀者少情沒緒的典型神態，手法新穎別緻。 曲子首句按照詩曲見景生情、託物寄興的習慣思路，先形象地勾畫出一幅蕭瑟淒涼的深秋雁空圖，爲下文抒寫作情感鋪墊。領頭字“戰”，既可解爲寒戰、抖索，也可解爲掙扎、抗爭。“戰”字總領全篇，營造出一派秋日肅殺之氣。西風也好，鴻雁也好，全由這“戰”字的點染，塗上灰冷的色調，賦以情感的分量。 次句寫蕭瑟秋景所激起的悲秋心緒，“感起我南朝千古傷心事”。但作品卻故意不直說“傷心事”的具體內涵，而採用了欲擒故縱、跌宕起伏的表達方式。先是“展花箋欲寫幾句知心事”，打算向知心的人兒寫信，這就使人想到主人公之所以見雁傷心，必定與雁能傳書的因素有關，其“傷心事”也必然包含在“知心事”中。“欲寫”，信紙也已經鋪好了，但其結果是來了個“停霜毫”，一字都沒寫出來。這就產生了全曲的第一層波折。 主人公自言“半晌無才思”，看來此時寫信是心有餘而力不足，曲中偏偏又出現第五、六句對“往常得興時”的補敘。“一掃無瑕疵”，生動地描繪了往常行文作曲文思敏捷的程度，與上句“停霜毫半晌無才思”形成鮮明、強烈的對比。今昔的這種反差，就形成了第二層波折。 末句又從“往常”返回到“今日”，花箋上終於勉強寫了，但只有兩個字：“相思。”“病厭厭”與“得興時”，“兩個相思字”與“一掃無瑕疵”的鮮明對照，又構成了第三層波折。“今日個病厭厭剛寫下兩個相思字”，說明前時的“傷心”，正是深深的離恨與苦苦的相思。 全曲處處曲筆，跌宕起伏，一波三折，顯示了主人公相思成愁的心境。大量運用的襯字，則應合了她“病懨懨”的相思綿情。