叹花 嘆花
自是寻春去校迟，不须惆怅怨芳时。
狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。
自是尋春去校遲，不須惆悵怨芳時。
狂風落盡深紅色，綠葉成陰子滿枝。
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译文
只遗憾自己寻访春色去的太晚，不必满怀惆怅埋怨花开得太早。 如今鲜花已在风吹雨打中红芳褪尽，只剩满地狼藉，此时枝叶成荫，在那繁茂的绿叶丛中，早已挂满了青涩的果实。只遺憾自己尋訪春色去的太晚，不必滿懷惆悵埋怨花開得太早。 如今鮮花已在風吹雨打中紅芳褪盡，只剩滿地狼藉，此時枝葉成蔭，在那繁茂的綠葉叢中，早已掛滿了青澀的果實。
注释
（1）自是：都怪自己 （2）校：即“较”，比较 （3）狂风：指代无情的岁月，人事的变迁 （4）深红色：借指鲜花 （5）子满枝：双关语。即使是说花落结子，也暗指当年的妙龄少女如今已结婚生子。（1）自是：都怪自己 （2）校：即“較”，比較 （3）狂風：指代無情的歲月，人事的變遷 （4）深紅色：借指鮮花 （5）子滿枝：雙關語。即使是說花落結子，也暗指當年的妙齡少女如今已結婚生子。
赏析
据《唐阙史》、《唐摭言》记载：唐文宗大和年间，杜牧曾与友人到湖州游玩。游览之余，他发现一个十一二岁的小姑娘，姿容俏丽、颜色非常，于是与她的母亲约定，待到十年后，前来娶她。后来，杜牧虽然辗转他地，但时常念及这个活泼可爱的小姑娘，想着她现在应该出落得如花似玉了。时机也很凑巧，唐宣宗大中四年（公元850年）秋，杜牧被朝廷任命为湖州刺使，等来到这个女子的家中，想着就要见到往日朝思暮想的女子，他心中愈发激动。可是，“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，出门迎接他的不是亭亭玉立的姑娘，而是一个老妇人。她告知杜牧女儿已经嫁人了。杜牧埋怨老妇人不守约定，可老妇人说，此时已历时十四载，超出了约定的时间。并告诉他说：女儿已为民妇，嫁人三年，已生二子。杜牧屈指一算，自己离开湖州恰恰十四年，于是他作了这首诗以表达自己的怅惘之情。结合“杜郎俊赏”、“才子风流”的事实，此事可能属实。 关于此诗，有一个传说故事：杜牧游湖州，识一民后女子，年十余岁。杜牧与其母相约过十年来娶，后十四年，杜牧始出为湖州刺史，女子已嫁人三年，生二子。杜牧感叹其事，故作此诗。这个传说不一定可靠，但此诗以叹花来寄托之女之情，是大致可以肯定的。它表现的是诗人在浪漫生活不如意时的一种惆怅懊丧之情。 全诗四句二十八字。诗人借寻春迟到，芳华已逝，花开花落、子满枝头，喻少女青春已过，含蓄委婉地抒发机缘已误，时不再来的惆怅之情。此诗通篇采用“比”的手法，形象生动，含蓄自然，耐人寻味。 首句的“春”犹下句的“芳”，指花。而开头一个“自”字富有感情色彩，把诗人那种自怨自艾，懊悔莫及的心情充分表达出来了。第二句写自解，表示对春懊花谢不用惆怅，也不必怨嗟。诗人明明在惆怅怨嗟，却偏说“不须惆怅”，明明是痛惜懊丧已极，却偏要自宽自慰，这在写法上是腾挪跌宕，在语意上是翻进一层，越发显出诗人惆怅失意之深，同时也流露出一种无可奈何、懊恼至极的情绪。 后两句写自然界的风风雨雨使鲜花凋零，红芳褪尽，绿叶成阴，结子满枝，果实累累，春天已经过去了。似乎只是纯客观地写花树的自然变化，其实蕴含着诗人深深惋惜的感情。 此诗主要用“比”的手法。通篇叙事赋物，即以比情抒怀，用自然界的花开花谢，绿树成阴子满枝，暗喻少女的妙龄已过，结婚生子。但这种比喻不是直露、生硬的，而是若即若离，婉曲含蓄的，即使不知道与此诗有关的故事，只把它当作别无寄托的咏物诗，也是出色的。隐喻手法的成功运用，又使此诗显得构思新颖巧妙，语意深曲蕴藉，耐人寻味。據《唐闕史》、《唐摭言》記載：唐文宗大和年間，杜牧曾與友人到湖州遊玩。遊覽之餘，他發現一個十一二歲的小姑娘，姿容俏麗、顏色非常，於是與她的母親約定，待到十年後，前來娶她。後來，杜牧雖然輾轉他地，但時常念及這個活潑可愛的小姑娘，想着她現在應該出落得如花似玉了。時機也很湊巧，唐宣宗大中四年（公元850年）秋，杜牧被朝廷任命爲湖州刺使，等來到這個女子的家中，想着就要見到往日朝思暮想的女子，他心中愈發激動。可是，“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”，出門迎接他的不是亭亭玉立的姑娘，而是一個老婦人。她告知杜牧女兒已經嫁人了。杜牧埋怨老婦人不守約定，可老婦人說，此時已歷時十四載，超出了約定的時間。並告訴他說：女兒已爲民婦，嫁人三年，已生二子。杜牧屈指一算，自己離開湖州恰恰十四年，於是他作了這首詩以表達自己的悵惘之情。結合“杜郎俊賞”、“才子風流”的事實，此事可能屬實。 關於此詩，有一個傳說故事：杜牧遊湖州，識一民後女子，年十餘歲。杜牧與其母相約過十年來娶，後十四年，杜牧始出爲湖州刺史，女子已嫁人三年，生二子。杜牧感嘆其事，故作此詩。這個傳說不一定可靠，但此詩以嘆花來寄託之女之情，是大致可以肯定的。它表現的是詩人在浪漫生活不如意時的一種惆悵懊喪之情。 全詩四句二十八字。詩人借尋春遲到，芳華已逝，花開花落、子滿枝頭，喻少女青春已過，含蓄委婉地抒發機緣已誤，時不再來的惆悵之情。此詩通篇採用“比”的手法，形象生動，含蓄自然，耐人尋味。 首句的“春”猶下句的“芳”，指花。而開頭一個“自”字富有感情色彩，把詩人那種自怨自艾，懊悔莫及的心情充分表達出來了。第二句寫自解，表示對春懊花謝不用惆悵，也不必怨嗟。詩人明明在惆悵怨嗟，卻偏說“不須惆悵”，明明是痛惜懊喪已極，卻偏要自寬自慰，這在寫法上是騰挪跌宕，在語意上是翻進一層，越發顯出詩人惆悵失意之深，同時也流露出一種無可奈何、懊惱至極的情緒。 後兩句寫自然界的風風雨雨使鮮花凋零，紅芳褪盡，綠葉成陰，結子滿枝，果實累累，春天已經過去了。似乎只是純客觀地寫花樹的自然變化，其實蘊含着詩人深深惋惜的感情。 此詩主要用“比”的手法。通篇敘事賦物，即以比情抒懷，用自然界的花開花謝，綠樹成陰子滿枝，暗喻少女的妙齡已過，結婚生子。但這種比喻不是直露、生硬的，而是若即若離，婉曲含蓄的，即使不知道與此詩有關的故事，只把它當作別無寄託的詠物詩，也是出色的。隱喻手法的成功運用，又使此詩顯得構思新穎巧妙，語意深曲蘊藉，耐人尋味。