临行献李尚书 臨行獻李尚書
从来学制斐然诗，不料霜台御史知。
忽见便教随命去，恋恩肠断出门时。
從來學制斐然詩，不料霜臺御史知。
忽見便教隨命去，戀恩腸斷出門時。
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译文
从来学习制作斐然的诗篇，不料在霜台上竟然被御史知晓。忽然之间被命令随行离去，依依不舍地肠断出门时。從來學習製作斐然的詩篇，不料在霜臺上竟然被御史知曉。忽然之間被命令隨行離去，依依不捨地腸斷出門時。
注释
斐然：形容诗文等才华横溢。霜台：古代御史台的别称，此处指官职。御史：古代官名，负责监察官员。命：命令。肠断：形容极度悲伤。斐然：形容詩文等才華橫溢。霜臺：古代御史臺的別稱，此處指官職。御史：古代官名，負責監察官員。命：命令。腸斷：形容極度悲傷。
赏析
此诗以简洁的语言表达了诗人离别时的不舍与悲伤，通过对官职的描绘，展现了诗人对官场的无奈与感慨。诗中‘斐然诗’、‘霜台御史’等词语的运用，增加了诗歌的文化内涵和艺术表现力。此詩以簡潔的語言表達了詩人離別時的不捨與悲傷，通過對官職的描繪，展現了詩人對官場的無奈與感慨。詩中‘斐然詩’、‘霜臺御史’等詞語的運用，增加了詩歌的文化內涵和藝術表現力。