落第长安 落第長安

luò dì zhǎng ān

常建 常建

cháng jiàn · táng

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jiāyuánhǎozàishàngliúqínchǐzuòmíngshíshīrén

kǒngféngyīnghuāxiàoqiěxiàngzhǎngānchūn

家园好在尚留秦,耻作明时失路人。

恐逢故里莺花笑,且向长安度一春。

家園好在尚留秦,恥作明時失路人。

恐逢故里鶯花笑,且向長安度一春。

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译文

家园依旧,而我还留在长安,耻于政治清明之时仍是仕途不得意之人。 回乡担心遭遇到莺与花的嘲笑,只能暂且在长安度过一个春天。家園依舊,而我還留在長安,恥於政治清明之時仍是仕途不得意之人。 回鄉擔心遭遇到鶯與花的嘲笑,只能暫且在長安度過一個春天。

注释

好在:依旧。 尚:常用在复句的上一分句中表示让步,以便引起下文,在此是“仍”、“还”的意思。 秦:这里代指长安。 耻:此处是意动用法,“以…为耻”的意思。 明时:指政治清明之时。 失路:指落第不得志,仕途不得意之人。 笑:嘲笑。一说为花开的意思。 且:姑且,暂且。好在:依舊。 尚:常用在複句的上一分句中表示讓步,以便引起下文,在此是“仍”、“還”的意思。 秦:這裏代指長安。 恥:此處是意動用法,“以…爲恥”的意思。 明時:指政治清明之時。 失路:指落第不得志,仕途不得意之人。 笑:嘲笑。一說爲花開的意思。 且:姑且,暫且。

赏析

常建在公元727年(开元十五年)考取进士,这首诗是常建记载进士及第前的一次考试而作。 考场失意,千百年来就是读书人心中永远的伤痛,无数士人在仕进之旅中尝尽辛酸。古往今来,不知有多少文人墨客将这种情绪诉诸笔端。常建的《落第长安》和无名氏的《杂诗》就充分刻画了金榜无名的失望和痛苦,无颜归家的无奈与悲伤。 隋唐以后,科举考试成了大多数封建士子的唯一仕进之路。由于进士科的地位重要,中不中进士往往决定了一个人的命运。诗人杜甫由于屡试不第,所以终生潦倒;章孝标落第后,有一首归燕诗:“旧梁危巢泥已落,今年碍向社前飞。连云大厦无栖处,更望谁家门户飞。”反映了落第举子凄凉徬徨的心态。然而常建的这首诗不同,整个情绪是高亢的,表达了诗人发愤雪耻的决心,反映了开元盛世那蓬勃向上的时代气息。 “家园好在尚留秦”的意思是:我的家园依旧还在长安附近的秦地。这突兀其来的起句,分明是在回答别人的疑问,人们都知道,进士科竞争十分激烈,绝大多数应试者要被淘汰,那些天南地北、远离家乡的落第者中,肯定有一大部分举子客居长安,以待明年再试的。杜甫为求功名就是困守长安十年的。但是对于家在秦地的常建来说,滞留长安显得不合情理,可能会有外地的举子向他发出了疑问:你大概迁徙到外地了吧。为什么不回家呢?所以诗人起句就先回答这一个问题,接下来再作解释。 二、三两句写落第后的心理活动。古人说“知耻近乎勇”。“耻”字表现了诗人承认失败、不甘心失败的巨大勇气。第三句的“笑”有歧义,有人解为嘲笑,意谓“托言莺花笑人”。但这样的话,结句就纯属消极躲避了。其实莺花笑是莺啼花开的意思。初唐岑羲有“花笑莺歌迎帝辇,云披日霁俯皇川”的诗句。莺花是春日里可供赏玩的代表景物,与结句“春”呼应。古人说:“一年之计在于春”。诗人是说唯恐碰上故里莺花烂漫的春光,因为它容易触起往日的游兴而蹉跎岁月,进而会造成再试不第的尴尬局面,故尔主动回避。这是由“耻”转生的危机感、恐惧心。 在这两重心理活动的基础上,才有结句的决心:家在思耻而不返,“且在长安度一春”。可想而知,这一春是客居求静、闭门苦读的一春。有道是:有志者事竟成,常建终于进士及第,如愿以偿。失败是成功之母;结合常建生平理解这首诗,似乎可以领悟到一些人生的哲理。常建在公元727年(開元十五年)考取進士,這首詩是常建記載進士及第前的一次考試而作。 考場失意,千百年來就是讀書人心中永遠的傷痛,無數士人在仕進之旅中嚐盡辛酸。古往今來,不知有多少文人墨客將這種情緒訴諸筆端。常建的《落第長安》和無名氏的《雜詩》就充分刻畫了金榜無名的失望和痛苦,無顏歸家的無奈與悲傷。 隋唐以後,科舉考試成了大多數封建士子的唯一仕進之路。由於進士科的地位重要,中不中進士往往決定了一個人的命運。詩人杜甫由於屢試不第,所以終生潦倒;章孝標落第後,有一首歸燕詩:“舊梁危巢泥已落,今年礙向社前飛。連雲大廈無棲處,更望誰家門戶飛。”反映了落第舉子淒涼徬徨的心態。然而常建的這首詩不同,整個情緒是高亢的,表達了詩人發憤雪恥的決心,反映了開元盛世那蓬勃向上的時代氣息。 “家園好在尚留秦”的意思是:我的家園依舊還在長安附近的秦地。這突兀其來的起句,分明是在回答別人的疑問,人們都知道,進士科競爭十分激烈,絕大多數應試者要被淘汰,那些天南地北、遠離家鄉的落第者中,肯定有一大部分舉子客居長安,以待明年再試的。杜甫爲求功名就是困守長安十年的。但是對於家在秦地的常建來說,滯留長安顯得不合情理,可能會有外地的舉子向他發出了疑問:你大概遷徙到外地了吧。爲什麼不回家呢?所以詩人起句就先回答這一個問題,接下來再作解釋。 二、三兩句寫落第後的心理活動。古人說“知恥近乎勇”。“恥”字表現了詩人承認失敗、不甘心失敗的巨大勇氣。第三句的“笑”有歧義,有人解爲嘲笑,意謂“託言鶯花笑人”。但這樣的話,結句就純屬消極躲避了。其實鶯花笑是鶯啼花開的意思。初唐岑羲有“花笑鶯歌迎帝輦,雲披日霽俯皇川”的詩句。鶯花是春日裏可供賞玩的代表景物,與結句“春”呼應。古人說:“一年之計在於春”。詩人是說唯恐碰上故里鶯花爛漫的春光,因爲它容易觸起往日的遊興而蹉跎歲月,進而會造成再試不第的尷尬局面,故爾主動迴避。這是由“恥”轉生的危機感、恐懼心。 在這兩重心理活動的基礎上,纔有結句的決心:家在思恥而不返,“且在長安度一春”。可想而知,這一春是客居求靜、閉門苦讀的一春。有道是:有志者事竟成,常建終於進士及第,如願以償。失敗是成功之母;結合常建生平理解這首詩,似乎可以領悟到一些人生的哲理。

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